Ai sensi delle leggi n. 104 /1992 e n. 170/2010, presso il Conservatorio E. R. DUNI è attivo un servizio di supporto per gli student* con Bisogni Educativi Speciali, provvisti di certificazione di Disabilità (104/1992) o per un Disturbo dell’Apprendimento (legge 170/2010).
La Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012, inoltre, ha introdotto ufficialmente il concetto di Bisogni Educativi Speciali (BES) nel sistema scolastico. In attesa di riferimenti normativi che possano disciplinare anche nel comparto MUR una qualsiasi difficoltà per motivi fisiologici, biologici, fisici, ma anche psicologici e sociali, non ancora normata dalle succitate leggi, il Conservatorio offre supporto orientativo e organizzativo attraverso le buone pratiche, l’accomodamento ragionevole, l’Universal Design for Learning (UDL), utilizzando strategie di flessibilità e di accessibilità, così da favorire la partecipazione e il successo formativo di tutti gli student*.
A tal fine, è presente nella nostra Istituzione:
- la delegata del direttore, prof.ssa Stefania Carulli (s.carulli@conservatoriomatera.it);
- un’assistente amministrativa per studenti con DSA e Disabilità, dott.ssa Sara Andrulli (didattica@conservatoriomatera.it);
- due studenti/esse che annualmente svolgono la funzione di tutor.
Al fine di predisporre le opportune modalità di selezione durante l’esame di ammissione e le successive attività di supporto, si invita a contattare la delegata alla domanda di ammissione, a quella dell’eventuale immatricolazione e per qualsiasi altra difficoltà riscontrata durante l’a. a.
In allegato le LINEE GUIDA a cura della conferenza Nazionale AFAM dei delegati per la disabilità.